Un étudiant 

 Entre deux révisions en solo ou entre camarades, l’équipe pimente vos semestres et vous propose des sorties à prix réduits pour vous, votre promotion ou votre BDE, des rencontres avec les artistes et une oreille attentive pour vos projets universitaires et professionnels.

--› Tentés par un atelier danse ? Ou par une conférence avec l’historien Patrick Boucheron autour du spectacle Boule à neige ? La rose des vents s’invite aussi à l’université.

Une famille  

De nombreux rendez-vous se partagent en famille. À La rose des vents, au cinéma Le méliès et dans les lieux partenaires, la sortie au spectacle est conçue comme un temps d’échange entre les générations. Vous pouvez également bénéficier d’un carnet de places à un prix avantageux !

--› Poursuivons les moments de partage en famille : rendez-vous après les spectacles Quitter son caillou et Triptik pour un atelier de pratique parent-enfant.

Un enseignant 

La formation des spectateurs et spectatrices de demain fait partie des missions prioritaires de La rose des vents. Des plus petits aux plus grands, nous accompagnons vos élèves dans la rencontre avec les œuvres afin d’aiguiser leur regard, leur sensibilité, leur esprit critique.

--› Vous pouvez aussi redevenir élèves ! En lien avec le rectorat, nous vous proposons des formations enseignantes. Vous pouvez également choisir d’accueillir un spectacle dans votre classe !

Un professionnel du champ social et médical

Nos actions s’ancrent dans une volonté forte d’accessibilité, de brassage et d’autonomie, au-delà des barrières culturelles ou sociales. Nous pouvons imaginer des projets sur mesure pour votre groupe.

--› On sort tous ensemble ? La majorité de nos spectacles sont inclusifs et adaptés aux différents besoins spécifiques de vos usagers.

Un groupe d’adultes  

Nous proposons aux personnes issues du milieu associatif ou du monde de l’entreprise un accompagnement spécifique sur l’ensemble de la saison : tarifs attractifs, rencontres avec des artistes, visites des coulisses, etc.

--› Embarquez vos collègues, amis ou voisins pour un spectacle digne d’un jeu de rôle avec TWIST.

Les conseils de la professeure missionnée 

“Parce que je crois à la fécondité du décloisonnement de nos disciplines et de nos pratiques, le projet pluridisciplinaire de la Rose des vents entre en résonance avec ma manière d’appréhender l’éducation artistique. Professeure d’arts plastiques et chargée de cours à l’université en filière arts du spectacle, mon parcours et ma sensibilité m’ont poussé également à explorer la danse contemporaine. Préparation de sorties, rencontres avec les artistes, construction de parcours de spectateur, visite, médiation, débat autour d’une œuvre, mise en œuvre de partenariat, je suis à votre écoute pour toute exploration artistique de la structure.  Spectateurs novices ou assidus de la Rose des Vents, n’hésitez pas à me solliciter pour que nous élaborions, ensemble, un accompagnement sur mesure, adapté à votre public et vos ambitions.” 
Sarah Coquelle, Professeure missionnée
sarahcoquelle@gmail.com 

Pass Culture

La rose des vents est enregistrée dans la base de données Adage, et publie des offres collectives à destination des groupes scolaires. N’hésitez pas à nous contacter pour plus de précisions.

Préparez votre visite 

Professeur.e.s d’écoles, collège-lycée, d’université des pistes pédagogiques autour des spectacles de la saison sont à votre disposition via ce programme adapté à vos élèves. 

Retrouvez également, ci-dessous, les lettres trimestrielles de Sarah et les dossiers pédagogiques autour des spectacles de la saison ou de thématiques particulières.
 
Le service des relations avec les publics se tient à votre disposition pour la mise en place de tout autres supports pédagogiques ou interventions dans vos classes. 

Pour nous contacter
Anne Pichard - Secrétaire générale apichard@larose.fr 
Shann Watters - Attachée aux relations publiques et référence Accessibilité swatters@larose.fr  
Amandine Lesage - Chargée des relations publiques alesage@larose.fr  
Sarah Coquelle - Professeure missionnée sarahcoquelle@gmail.com 

Les formations enseignantes 

La Scène nationale travaille en complicité avec sa professeure missionnée par la Délégation académique à l’Éducation artistique et l’action culturelle du rectorat de Lille pour l’organisation et l’animation de stages à l’intention des enseignants, et pour les accompagner dans la mise en place de projets artistiques et culturels. Ces stages sont organisés autour de la programmation de la saison. 

PROGRAMME DES STAGES 2022-2023 

Entrez dans les coulisses du spectacle vivant, partagez le processus de création et la démarche des artistes ! Récits, mémoires, origines, corps, sexisme, médias... : ouvrez le dialogue !
En collaboration avec l’Atelier Canopé
 
Imaginé en 4 temps, ce programme propose aux participant.es d’analyser des démarches artistiques en lien avec des enjeux de société et d’éducation, de s'intéresser à une manière différente de se former, de construire des liens entre créateurs et professionnels de l’éducation et d’actionner des projets d’éducation artistique et culturelle avec les jeunes.
 
Contenu :
* Temps 1, rencontre - mercredi 21 septembre, 17h30-18h30 (en distanciel)
Comment faire entendre les récits de vie au théâtre ? Dans quelles mesures le théâtre peut-il être un média pour comprendre notre société ?

Intervenant.e.s :  Gurshad Shaheman autour du spectacle Les Forteresses, Victoria Follonier et Elie Blanchard autour du spectacle Quitter son caillou

Modérateur : Maxence Cambron, maître de conférences en Études théâtrales, Université de Lille.
 
* Temps 2, spectacle Quitter son caillou, visite de plateau et rencontre - mercredi 28 septembre, 18h00 (La ferme d'en Haut | Villeneuve d'Ascq)
 
* Temps 3, atelier de pratique - mercredi 12 octobre de 13h30 à 17h30 (La Condition Publique I Roubaix)
Comment raconter le monde, les mémoires de la migration, les récits de l’intime, le déterminisme social dans les arts ?
 Elie Blanchard et Victoria Follonier partiront de la curiosité et de la rencontre comme point de départ de la forme documentaire, de la place de la parole, de la construction d’un point de vue et de l’ouverture nécessaire à l’inattendu, à ce qui dépasse, à ce qui questionne.
Visite et présentation de La Condition Publique et du projet "Ouvrir la voie : un parcours sonore rendant hommage à cinq femmes qui ont marqué l'histoire par leurs actes, leur courage et leur sensibilité". Le projet s'appuie en particulier sur les ressources de la carte du matrimoine de Roubaix.
 
* Temps 4, retour sur expérience - mercredi 9 novembre, 17h30-18h30 (en distanciel)
Comment développer la thématique du récit de vie et du lien entre Histoire et intime ? Retour sur expérience et partage d’idées de projets sur les rencontres interculturelles et la récolte de de témoignages. Penser ensemble aux outils pour réaliser un projet entre le journalisme et la production artistique avec un groupe de jeunes.

Intervenante : Sarah Coquelle, professeure missionnée de La rose des vents


LES PROJETS DE LA SAISON 2022-2023

Enseignement supérieur :

- DIAGNOSTIC MASTER 2
Avec les étudiant.e.s de MC-DTSV : Parcours Métiers de la Culture : Développement, Territoires, Spectacle Vivant
Les étudiants du Master 2 parcours “Spectacle Vivant et Publics” de l’Universtié de Lille seront accompagnés par les équipes de La rose des vents pour un semestre dédié à l’étude des publics de la scène nationale, à travers un parcours de spectateurs, des temps d’échanges, de rencontres, de découverte des différents lieux de La rose nomade.
A l’issue du semestre, ils présenteront une étude et un retour sur leur diagnostic, accompagnés d’une masterclass sur les enjeux de programmation.

FESTIVAL NEXT – PROGRAMME DE JUMELAGE INITIÉ PAR LA ROSE DES VENTS - AMBASSADEURS NEXT : JUMELAGE UNIVERSITÉ DE LILLE – KULAK COURTRAI
Avec les étudiant.e.s de Master 2 Langues Étrangères Appliquées de l’Université de Lille, parcours Relations Interculturelles et Coopération Internationale et les étudiant.e.s de Instituut voor Levende Talen (Institut Interfacultaire des Langues Vivantes) de l’Université de Courtrai.
Les élèves vivront le festival Next via un parcours de spectateurs communs, des échanges avec les professionnels du festival, des workshops et rencontres avec les artistes et nourriront cette aventure artistique d’échanges réguliers entre les deux pays.

- JUMELAGE ECOLE DU NORD - KASK / School of Arts Gent
Avec les étudiant.e.s de l’école du Nord à Lille et les étudiant.e.s de l’école d’art de Gand.

Lycées :

- PROJET PEPS
Cette saison, les élèves de 2nde 7 de l'Institut Genech prennent part à un projet d’action culturelle au long cours nommé « Pouvoirs magiques : quand la magie contemporaine rencontre les sciences humaines ». Ce projet s'inscrit dans le cadre du dispositif PEPS, Parcours d'Éducation de Pratique et de Sensibilisation à la culture, financé par la Région Hauts-de-France, est coordonné par La rose des vents et porté par Mme Flandrin et M. Duthoit, enseignants à l’Institut Genech. 
Durant ce projet, les intervenants créeront des passerelles entre la discipline culturelle et ludique qu’est la magie mentale (ou mentalisme) et les sciences humaines telles que la sociologie, la politique, mais aussi la communication, la rhétorique, le marketing… Les connaissances nécessaires à la pratique de la magie sont des outils transposables à toutes ces disciplines de la vie quotidienne. L’objectif de ce projet est de faire prendre conscience aux élèves des différents leviers utilisés pour influencer et convaincre, afin de leur permettre d’en comprendre le fonctionnement, de prendre leurs propres décisions en usant pleinement de leur libre arbitre, puis d’user eux-mêmes de ces leviers. 
Magiciens, chercheur universitaire, vidéaste et conférencier seront aux côtés des élèves pour leur proposer une vingtaine d'heures de pratiques et de théorie. C'est la compagnie Le Phalène / Thierry Collet qui mènera la majorité des ateliers proposés aux élèves, en lien avec le spectacle Influences programmé par La rose des vents en janvier 2023.

- PARTENARIAT AVEC LE LYCÉE QUENEAU DE VILLENEUVE D’ASCQ
Le partenariat entre le lycée Queneau et La rose des vents s’incarne depuis de nombreuses années dans un travail mené conjointement :
- Pour la partie Cinéma : En tant qu’organisme culturel de référence pour l’option cinéma
- Pour la partie Spectacle Vivant : Dans la mise en œuvre d’un parcours de spectateurs, dans la mise en place d’ateliers et d’interventions artistiques diverses au cœur de l’établissement ou encore dans la déclinaison de dispositifs d’éducation artistique et culturelle.

Les projets « Jeunes critiques artistiques », initiés par Canopé Lille, s’inscrivent dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information, et font l’objet d’un prolongement, d’une valorisation et d’une mise en réseau grâce au soutien de la DRAC, dans le but d’intégrer la démarche journalistique et de développer le regard critique dans les classes. Le principe : des élèves étudient des œuvres, rencontrent des artistes puis réalisent une production journalistique avec l’aide de professionnels. Art contemporain, spectacle vivant, musiques actuelles… Les élèves découvrent différents domaines artistiques tout en apprenant à maîtriser des techniques journalistiques.
Cette saison, une classe de seconde et des élèves de première du Lycée Queneau de Villeneuve d’Ascq vont explorer les liens entre actualité et création, entre réel et imaginaire à partir d'un parcours de spectacles proposés par La rose des vents : Andy's gone par la compagnie Adesso e Sempre ; Daddy de Marion Siefert ; Elles Vivent d'Antoine Defoort. L’objectif : répondre à cette question « Comment les artistes s'emparent du réel et de ses questions vives pour créer ? ».

Collèges :

- JUMELAGE ECOLE RÉGIONALE DES DÉFICIENTS VISUELS - COLLÈGE TRIOLO
La rose des vents s’engage au côté de l'Ecole Régionale des Déficients Visuels de Loos et du Collège Triolo de Villeneuve d’Ascq pour créer un projet à l’échelle d’une année autour des spectacles en audiodescription et des propositions naturellement accessibles de la programmation.
Les élèves des deux établissements bénéficieront d’un parcours de spectateur commun, de temps de pratique artistique et suivront la création de l’audiodescription du spectacle Rules For Living de la Cie Théâtre du Prisme. En parallèle, l’UNADEV interviendra au cœur du collège Triolo pour un temps de sensibilisation au handicap visuel.

Ecoles :

Autour de Triptik
Les représentations de ce spectacle auront lieu au LaM - Lille Métropole Musée d'art moderne, d'art contemporain et d'art brut de Villeneuve d'Ascq. Afin de prolonger l’expérience artistique, une visite sera proposée à l’issue des représentations scolaires

RETOURS SUR NOS ACTIONS EMBLÉMATIQUES 2020 /2021 

Le projet APAC (Appel à Projets Artistiques et Culturels) est un projet initié en 2017 par La rose des vents en faveur des publics éloignés de la culture. La démarche consiste, le temps d’une année scolaire, à offrir à un groupe d’enfants de 10-11 ans d’un quartier de Villeneuve d’Ascq, un parcours de découverte artistique et culturelle construit autour d’une problématique choisie avec la Ville dans le cadre de sa politique en direction de la jeunesse.
L’objectif est de sensibiliser chaque saison des écolieers par des actions d’envergure, afin de progressivement gommer les disparités d’accès à la culture selon le quartier d’origine des jeunes villeneuvois.

Pour ce projet APAC « Imagine ton théâtre idéal » et en collaboration avec les écoles Mermoz, Rameau et Verlaine de septembre 2019 à juillet 2021, La rose des vents et le cinéma Le méliès ont proposé à des élèves de CM1-CM2 un parcours artistique, mêlant plusieurs disciplines (théâtre, danse, théâtre d’ombre, architecture, design, cinéma…) autour de la thématique commune du corps dans l’espace et de l’individu dans l’architecture.

À travers un cycle de rencontres, de spectacles, de rencontres avec les équipes, d’appropriation et de visite de La rose des vents — à l’aube de sa rénovation — les élèves se sont impliqués dans la vie d’un lieu culturel et dans sa dynamique à l’échelle d’un territoire.
Portés par ces références, individuellement ou en groupe, ils ont alors pu dessiner les contours de leur théâtre idéal, encadrés par les étudiants de l’École Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Lille et par les professionnels de WAOO, Centre d'architecture et d'urbanisme lillois.

Accompagnés par les équipes pédagogiques des établissements partenaires et en lien constant avec les artistes de la programmation, ce projet a permis : 
> Une sensibilisation des élèves à leur environnement quotidien en mettant l’accent sur la recherche architecturale de leur quartier
> Une appropriation de trois lieux culturels de la ville via des propositions de spectacles, film, exposition à La rose des vents, au Méliès et au Forum des Sciences
> La rencontre artistique et la pratique de diverses disciplines (ateliers de danse, de créations plastiques et vidéos
> La construction d’un regard critique et l’éveil aux notions d’architecture et d’urbanisme.

Découvrez le fruit de leur travail en bas de page ("En vidéos").